“变”，让课堂更精彩——一道习题的变式教学
摘要
变式教学是现在的课堂教学中常见的也是非常重要的教学方法。它需要运用不同的知识和方法，借鉴多样的数学思想方法，对有关的数学概念、定理、公式及课本的习题进行不同角度、不同层次、不同背景的变化，有意识地引导学生从“变”的现象发现“不变”的本质，逐步培养学生灵活多变的思维品质，提高其数学素质，增强探索能力和创新意识，从而真正把能力培养落到实处。笔者以一段课堂实录为例谈谈个人对初中数学变式教学的思考。
引用本文（GB/T 7714）
Ning Li. “变”，让课堂更精彩——一道习题的变式教学[J]. 学周刊：B, 2013.
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