理论打基础 实践练动手 科研促提高
摘要
本文从教学内容选择、实践动手锻炼和科研技能培养等方面介绍了作者在'现代通信技术'这门课程教学实践中的基本改革思路。在课堂教学过程中,重点应让学生清楚课程的知识结构以及基本的原理和分析方法;通过实践训练,注重培养理论联系实际的能力,使学生进一步领会课堂知识;通过参与科研开发,了解学科前沿、激发学习热情、培养独立分析和解决问题的能力,切实达到提高教学质量和培养学生素质的目的。
引用本文（GB/T 7714）
郭庆功. 理论打基础 实践练动手 科研促提高[J]. 电气电子教学学报, 2007.
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