慢慢读，细细品，徜徉文本之中

2013内蒙古教育：基教版Engineering被引 0

摘要

《语文课程标准》明确指出：阅读教学是教师、学生、文本之间时话的过程。常言道：“细节决定成败!”沉潜读书，注重细节，慢慢读，细细品，从细微之处入手，从字、词、句等言语材料的释读入手，细致分析言语的表达手法、修辞手法，层层解剖言语内在的组织结构，全力开掘言语的多侧面内涵，这就是文本细读。

鄂红玲. 慢慢读，细细品，徜徉文本之中[J]. 内蒙古教育：基教版, 2013.

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