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培养留守学生的“四自”能力
邓公明
2007中小学心理健康导航Engineering被引 0
摘要
据调查，农村中学有68％的学生属于“留守学生”，城镇也有30％的学生是“留守学生”。这是一个巨大的数字。这些留守学生的健康发展引起了越来越多的关注。对于留守学生的教育，笔者认为，关键是要培养他们的“四自”能力。
引用本文（GB/T 7714）
邓公明. 培养留守学生的“四自”能力[J]. 中小学心理健康导航, 2007.
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