学生·教师·计算机——计算机辅助地理教学的3种模式

1998黑龙江教育：高教研究与评估Engineering被引 0

摘要

学生·教师·计算机——计算机辅助地理教学的３种模式哈尔滨师范学校谷晓红计算机在地理教学中有广阔的发展前景。这是由地理学科的时空广阔性、动态连续性、复杂多变性等特性与当代计算机的发展应用有较好的结合点所决定的。计算机辅助地理教学过程实质就是教师以计算机...

谷晓红. 学生·教师·计算机——计算机辅助地理教学的3种模式[J]. 黑龙江教育：高教研究与评估, 1998.

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