以人为本 立足创新——对文学教育简单化倾向的反思
摘要
文学教育在语文教学中具有重要的地位。但是，文学教育的现状似乎颇难令人满意。所以如此，我们以为主要的原因之一是，语文教学确实在一定程度上存在着文学教育的简单化倾向。它所形成的刻板、僵化的阐释体系，难免使文学教育扭曲变形、黯然失色，渐渐失去其呼唤灵魂的魅力，因此势必削弱其在拓宽视野、陶冶性情、养成人格等方面的作用，也不利于通过文学语言的潜移默化培养学生的语感，强化基本的语文能力。
引用本文（GB/T 7714）
任富强. 以人为本 立足创新——对文学教育简单化倾向的反思[J]. 语文教学之友, 2000.
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