“需要层次论”视角下高校贫困生帮扶模式探析——以宁德师范学院为例
摘要
马斯洛认为,人的需求有不同层次,各种需求驱动个体不断发展。贫困生作为一个特殊的群体,由于经济上的劣势,造成他们生理、安全、社交、尊重、自我实现的需求都无法得到相应的满足。在现有经济资助体系的基础上,应从隐私权的保护、勤工助学的拓宽、就业能力的提升等方面构建全新的贫困生帮扶模式,培育贫困生自信、自尊、自立、自强的精神。
引用本文（GB/T 7714）
龚梓兵. “需要层次论”视角下高校贫困生帮扶模式探析——以宁德师范学院为例[J]. 宁德师范学院学报：哲学社会科学版, 2013.
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