谈谈计算机教学中“任务驱动法”的应用
摘要
针对目前中职学校《计算机基础》课程教学中普遍存在的学生计算机知识存量的个体差异性问题，提出采用任务驱动法作为解决问题的措施。在计算机实践操作课中应用任务驱动教学，不仅能让学生更易、更透、更活地掌握教学内容，而且也拓宽了专业知识面、提高了学生综合应用知识能力。同时也有利于挖掘不同层次学生的潜力，培养了学生积极，主动地解决问题的能力和创新意识。
引用本文（GB/T 7714）
范会芳. 谈谈计算机教学中“任务驱动法”的应用[J]. 中国电子商务, 2010.
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