高职第二课堂开展英文报刊阅读教学的探索——以《21世纪英文报》为例
摘要
利用英文报刊教学不仅能够有效地促进学生的英语综合运用能力，而且能够提高学生的综合文化素质．以《21世纪英文报》为例，探讨了英文报刊阅读进高职第二课堂的作用和意义，认为高职英文报刊阅读要注重导读、注重引导和注重学生的自主学习，英文报刊阅读的教学要采取以学生为中心，以教师为引导的一种新型的英文报刊阅读教学模式．
引用本文（GB/T 7714）
李建红, 章珊玫. 高职第二课堂开展英文报刊阅读教学的探索——以《21世纪英文报》为例[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2013.
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