英语高效课堂——目标定位，学生成为真正的学习主体
摘要
当前高效课堂盛行整个教育系统，普及中小学各科教学，英语教学中的高效课堂更是实用热门。主要是因为英语作为一门语言教学，把听、说、读、写的活动者——学生充分调动了起来，让学生由被动呆板地接受语言输入者变成主动地、机灵地敢讲、能听、爱说、会写的活用者。所以英语高效课堂从根本上助长了学生英语学习能力，让学生成为真正的学习主体。
引用本文（GB/T 7714）
连素英. 英语高效课堂——目标定位，学生成为真正的学习主体[J]. 中国校外教育：中旬, 2013.
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