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引“生活”之水润教育活动

2012小学时代：教育研究Engineering被引 0

摘要

教师应该把幼儿的生活作为幼儿园课程的教育内容,当课程内容取材于幼儿的生活经验,活动的主题和内容为幼儿所关注时,他们会产生极大的兴趣和热情,从而更积极主动地运用自己的心智去探索、去发现、去尝试。

季莉春. 引“生活”之水润教育活动[J]. 小学时代：教育研究, 2012.

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