“谈心屋”兼职辅导员工作机制初探——以南通大学为例
摘要
以南通大学的“谈心屋”为例，介绍了“谈心屋”老师担任兼职辅导员的做法．分析了新形势下“谈心屋”老师担任兼职辅导员开展大学生思想政治教育的可行性。提出从完善“谈心屋”兼职辅导员工作机制、提高“谈心屋”兼职辅导员综合素质、创新“谈心屋”兼职辅导员教育方法等方面入手，进一步加强“谈心屋”兼职辅导员队伍建设的思路。
引用本文（GB/T 7714）
沈江, Zhang Jiang Tao. “谈心屋”兼职辅导员工作机制初探——以南通大学为例[J]. 重庆科技学院学报：社会科学版, 2012.
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