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混合学习理论在“电力电子与变频技术”课程教学中的应用研究
白颖、赵红顺
2013机械职业教育Engineering被引 0
摘要
文章以自动化专业必修课“电力电子与变频技术”为载体，从混合学习需求分析、混合学习教学活动设计、课程考核评价、教学效果反馈等方面，研究了混合学习理论在教学实践中的应用。结果表明，合理运用混合学习方式，能收到很好的教学效果。
引用本文（GB/T 7714）
白颖, 赵红顺. 混合学习理论在“电力电子与变频技术”课程教学中的应用研究[J]. 机械职业教育, 2013.
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