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“零”的突破──记红瑶女童班

韦翠金

1994中国妇运Engineering被引 0

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摘要

“零”的突破──记红瑶女童班韦翠金在融水苗族自治县白云乡中心校那座崭新明亮的教室里,41位红瑶女童正在用流利的普通话朗读课文,这朗朗的读书声打破了瑶山的寂静。这些红瑶女童入学前,只能用本民族语言交谈,现在不但会讲普通话,而且能歌善舞,活泼可爱。要问是...

引用本文(GB/T 7714)

韦翠金. “零”的突破──记红瑶女童班[J]. 中国妇运, 1994.

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