对《物理化学》教学方法的探索
摘要
《物理化学》是我校化学、生物、材料类专业学生三年级的必修课，每年约有240人上课（包括本科生、部分研究生、少年班及其他各系的选修生），同时《物理化学》通常也被认为是一门应用广泛而又较难掌握的重要课程。在作为基础课的四大化学综合考试中，物理化学的平均成绩一般都比较低（如考研究生、出国选拔考试等）。科大学生的平均智商是比较高的，大多数自我感觉也良好，但自七七级以来，申请免修物化课者廖廖，并且迄今为止尚未有通过免修上册的先例，而考题基本都是教员讲稿中的例题。因此，“要想学好物化必须下点功夫”这一公理在学生中是不言自明的。
引用本文（GB/T 7714）
范崇正. 对《物理化学》教学方法的探索[J]. 研究生教育研究, 1994.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。