加强大学生创造能力培养的大胆探索──三年来开设《创意思维》课程的总结
摘要
经过三年不的大胆探索和深入实践，《创意思维》课程无论在课程内容安排还是在教学形式和教学方法上，都趋于成熟。《创意思维》的开设，到如今，使400多人受到系统的全程的思维训练。在思考的广度、深度、精度和速度上有程度不同的改进，加强了学生的思维能力和创新能力，在推行素质教育方面，迈出了较为扎实的一步。同时，也初步达到了课程的教学目标。为使课程在今后的教学中更加完善，本文进行了初步的总结。
引用本文（GB/T 7714）
杨德慧. 加强大学生创造能力培养的大胆探索──三年来开设《创意思维》课程的总结[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1999.
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