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网络时代对“两课”教学的新挑战
张芹
2007甘肃科技纵横Engineering被引 0
摘要
网络化的迅速发展给高校“两课”教学提出严峻挑战。创新是“两课”教学应对挑战的必由之路。观念创新是“两课”教学创新的前提和根本;教师队伍素质创新是“两课”教学创新的关键和基础,教学内容与方法创新是“两课”教学创新的途径和载体。
引用本文（GB/T 7714）
张芹. 网络时代对“两课”教学的新挑战[J]. 甘肃科技纵横, 2007.
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