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试论“苏湖教法”的教育哲学思想
刘德中
2009经营管理者Engineering被引 0
摘要
胡瑗是我国北宋时期的学者和教育家,苏湖教法所倡导的分斋教学和主副科教学法及其所蕴涵的明体达用的教育目的是胡瑗教育思想的集中体现。本文从其课程设置、教育价值观、教育目的以及知识论等方面论述苏湖教法的教育哲学思想。
引用本文（GB/T 7714）
刘德中. 试论“苏湖教法”的教育哲学思想[J]. 经营管理者, 2009.
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