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创设精致话题 促进有效对话——对提高阅读教学质量的思考

张立华

2011小学时代：教育研究Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

张立华. 创设精致话题 促进有效对话——对提高阅读教学质量的思考[J]. 小学时代：教育研究, 2011.

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