建筑初步课程“模块化”教学研究

2013Engineering被引 0

摘要

文章扼要介绍了建筑初步课程的教学现状,在建筑初步课程教学实践中,针对该课程存在的教学问题,结合其他院校的教学内容,提出“模块化”教学方法,分析了“模块化”建筑初步课程实施的可行性,充分利用技法模块、构成模块、空间模块、建造模块及其之间的逻辑性,引入新的学生作业评价标准,调动学生学习的积极性和主动性,强化学生对建筑的认知水平及设计的基本能力,以期提高建筑初步课程的教学效果,推动教学研究的发展.

引用本文（GB/T 7714）

高长征, 卢玫珺. 建筑初步课程“模块化”教学研究[J]. 未知来源, 2013.

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DOI：https://doi.org/10.11835/j.issn.1005-2909.2013.05.023

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