以行动为导向，以项目为载体，构建《职业生涯规划》课程体系
摘要
《职业生涯规划》课程的构建主要是培养学生的职业生涯管理能力和职业能力。这门课程将把教学与社会实际情境相结合。通过自我认知、职业世界探索等学习领域的实际项目训练，为学生个人的职业生涯规划提供理论和实践指导。通过教学活动唤醒大学生的职业意识，促使学生理性地规划自身未来的发展，逐步确立长远而稳定的发展目标。
引用本文（GB/T 7714）
许明, 陈晓萍. 以行动为导向，以项目为载体，构建《职业生涯规划》课程体系[J]. 高教论坛, 2011.
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