高职院校《国际贸易实务》项目化课程开发与实施研究
摘要
《国际贸易实务》传统的教学模式,很难将专业知识的学习与操作技能的锻炼真正融为一体,学生职业技能的培养很难得到真正实现。引入项目化教学元素,构建《国际贸易实务》项目化教学模式,重点从项目化教学目标的明确,项目化教学内容的设计,项目化教学考核方案的制定三方面加以改革完善,以学生能力为本位,重新整合教学资源,实现课程教学与工作实践的零距离对接。
引用本文(GB/T 7714)
许正环. 高职院校《国际贸易实务》项目化课程开发与实施研究[J]. 滁州职业技术学院学报, 2013.
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