首页 / 资料库 / 文献详情

激发热情,鼓舞斗志,感受喜悦——探究如何提升职高生英语学习兴趣

钱海花

2014考试周刊Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

当前,在职高英语教学过程中,部分学生缺乏学习兴趣,逃避英语学习,不愿上英语课,缺乏自信和合适的学习方法,学习无目标、无方向,教师付出的辛劳很难与学生的成绩提高成正比,因此教学中教师经常会表现出抱怨、无奈的情绪。笔者对职高生英语学习兴趣不高的原因进行了分析,并结合自己的教学经历,从激发学生的学习热情、鼓舞学生的学习斗志、让学生感受成功喜悦等方面,探究如何提高职学生的英语学习乐趣,提出有关实施策略。

引用本文(GB/T 7714)

钱海花. 激发热情,鼓舞斗志,感受喜悦——探究如何提升职高生英语学习兴趣[J]. 考试周刊, 2014.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。