开心地“说”轻松地“写”——例谈“说说写写”教学《我爱吃水果》
摘要
“说说写写”这种训练形式，是苏教版语文教材在二年级下册中开始出现的，可以说是苏版教材独创的练习形式。本册练习中共设计了八个“口语交际”内容，其中安排三个“说说写写”内容。它肩负着特殊的使命——为中年级习作写话作铺垫、打伏笔，以使低段说话向中段写话顺利过渡。
引用本文（GB/T 7714）
王黎. 开心地“说”轻松地“写”——例谈“说说写写”教学《我爱吃水果》[J]. 现代教育科学：小学教师, 2010.
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