对“教什么”要加强研究

1995学前教育研究Engineering被引 0

摘要

对“教什么”要加强研究落实到指导实践，幼儿教育研究重点解决两大问题：对幼儿教什么？怎样教？但我觉得到目前为止，我们对第一个首要问题即教什么的问题，连基本观点都还比较模糊。“促进幼儿身心各方面全面和谐发展”是我们的口号，但这口号操作性不强。这里有两个问...

功文. 对“教什么”要加强研究[J]. 学前教育研究, 1995.

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