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小学语文习作中“模仿”的妙用

Gang Li

2012学园:教育科研Engineering被引 0

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摘要

从某种意义上说,人类历史的发展进程经历了"模仿—创造—再模仿—再创造"的过程。从襁褓之中的婴儿第一次有意识的观察这个世界起,他就开始了漫长的探索学习历程。模仿是婴儿学习新知识、新技能的一个有效而又必然的手段,

引用本文(GB/T 7714)

Gang Li. 小学语文习作中“模仿”的妙用[J]. 学园:教育科研, 2012.

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