首页 / 资料库 / 文献详情

英、法、日中小学教育改革的现状与趋势

苏丹兰

1995比较教育研究Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

英、法、日中小学教育改革的现状与趋势苏丹兰八十年代以来,国际局势发生了很大变化,和平与发展成为当今世界发展的主旋律,发展经济成为各国追求的主要目标。不少国家逐渐认识到,在当今形势下,无论是经济竞争、军事竞争,还是综合国力的竞争,归根到底实际上是智力的...

引用本文(GB/T 7714)

苏丹兰. 英、法、日中小学教育改革的现状与趋势[J]. 比较教育研究, 1995.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。