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讲关爱,养行为,比贡献,谋发展——中职学生现状及班主任工作对策
夏锦书
2012文教资料Engineering被引 0
摘要
作者针对近些年来本院中职学生文化基础普遍较差、理想缺失严重、行为习惯普遍较差、劳动观念淡漠等基本现状进行分析,开展了以＂讲关爱、养行为、比贡献、谋发展＂为对策的班主任工作,有所收获。
引用本文（GB/T 7714）
夏锦书. 讲关爱,养行为,比贡献,谋发展——中职学生现状及班主任工作对策[J]. 文教资料, 2012.
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