首页 / 资料库 / 文献详情

领悟精髓，渗透神韵——浅谈《狼》教学中如何培养审美情趣

马维德

2013中学课程辅导：教学研究Engineering被引 0

摘要

《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做外在的附加任务。”培养初中学生阅读浅易文言文的能力，其目标是继承和弘扬中华民族优秀的文化传统，吸收民族文化的智慧，

引用本文（GB/T 7714）