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浅议幼儿园“前阅读”活动及其环境创设

2008福建教学研究Engineering被引 0

摘要

前阅读即早期阅读。狭义的前阅读是指学龄前的幼儿在成人的帮助指导下所进行的以听、看、说儿童读物为主要形式的阅读；广义的前阅读则是幼儿在成人的帮助和指导下对周围环境各种信息的阅读。前阅读活动包括听读、视读、说读、演读等多形式的儿童阅读活动。

陈巧晏. 浅议幼儿园“前阅读”活动及其环境创设[J]. 福建教学研究, 2008.

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