教师的课堂作为要讲究分寸——品鉴肖培东老师《金岳霖先生》的课堂调度艺术
摘要
美丽，是有分寸的。“增之一分则太长，减之一分则太短，施朱则太赤，着粉则太白。”教师的课堂作为，也应该有分寸，既不能过于强势，越俎代庖；也不能过于弱势，自却其责。品鉴肖培东老师执教的《金岳霖先生》（见课堂实录《教育科学论坛》2012年第一期），我们能鲜明地感受到他的课堂调度的辩证艺术。
引用本文（GB/T 7714）
Xu Meng Jie. 教师的课堂作为要讲究分寸——品鉴肖培东老师《金岳霖先生》的课堂调度艺术[J]. 教育科学论坛, 2013.
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