“输入—输出”理论视角下成人英语学习调查与研究
摘要
利用问卷调查法和听课观察法对成人的英语学习动机、态度、语言输入形式、语言输出形式以及学习方式等进行了深入调查,得出了听力练习和在理解的基础上复述材料,进行个人口头表达练习是成人英语学习过程中有效的输入、输出方式。根据调查结果,结合成人英语学习特点,提出了语言输入输出理论指导下的成人英语教学的一些建议。
引用本文（GB/T 7714）
Peng Qing. “输入—输出”理论视角下成人英语学习调查与研究[J]. 大家, 2010.
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