殊途并行，向目标挺进——三十年数学教育之旅回眸

2012中学数学杂志：高中版Engineering被引 0

摘要

屈指一数，我在三尺讲台上已经站立了近三十年!现在还依然记得刚刚走上讲台时的情景，真是时光流失、日月如梭啊!三十年的数学教育生涯，有太多的感触、感慨和感悟．如果说自己是成功的，那肯定离不开领导、前辈、同事和朋友的支持与帮助．就个人而言，我最深切的体会是：殊途并行，向目标挺进．

李昭平. 殊途并行，向目标挺进——三十年数学教育之旅回眸[J]. 中学数学杂志：高中版, 2012.

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。