略论杜威关于“学校道德”的见解——《教育中的道德原理》平议
摘要
这部著作对作为学校工作专门领域的直接道德教学有效性的质疑,着眼整个传统教育的弊端揭示传统的道德教育失效的缘由,颇有见识;至于其中提出的道德教育的新思路,即间接道德教育或全方位的道德教育,无论在其积极意义还是消极意义上,都对20世纪道德教育发生了广泛而持久的影响.关于杜威学校道德见解的考察,将有助于理解德育成效的问题.
引用本文（GB/T 7714）
陈桂生. 略论杜威关于“学校道德”的见解——《教育中的道德原理》平议[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2003.
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