和学生一起体验数与形的和谐统一—《二元一次方程的图像解法》课堂教学案例
摘要
现代数学教学的主要目的和任务是在传授知识和方法的同时,培养学生的数学素质,而数学思想方法是数学素质的精髓与灵魂.数形结合是中学数学思想中的重要数学思想之一,渗透于数学的各个环节之中,笔者在《二元一次方程的图像解法》课堂教学中与学生一起从不同的角度体验了数与形的和谐统一.
引用本文（GB/T 7714）
董贵玲. 和学生一起体验数与形的和谐统一—《二元一次方程的图像解法》课堂教学案例[J]. 数学学习与研究：教研版, 2011.
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