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探究“学、教、议、练”在语文类结构课型中的优化组合与有效运用

包丽娟

2014新课程学习：上Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

包丽娟. 探究“学、教、议、练”在语文类结构课型中的优化组合与有效运用[J]. 新课程学习：上, 2014.

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