高职院校基于校企合作“三位一体”实习基地模式实践

2012继续教育研究Engineering被引 0

摘要

高职院校学生的“毕业实习”、“毕业设计”、“项岗实习”应针对同一个项目，相互结合，从时间和内容进行整合，建立基于校企合作“三位一体”实习基地教学模式，政府参与协调，校企联合指导和管理，以学生为主体，培养学生的综合实践能力和职业素养。丰富和深化学生毕业实习基地的内涵。

刘荣红. 高职院校基于校企合作“三位一体”实习基地模式实践[J]. 继续教育研究, 2012.

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