『爱』的阳光下,花儿竞开放——浅谈对两类学生的『爱』的教育
摘要
教育，不是给予，而是唤醒，它恰如生命中的阳光和空气，为潜在的、有创造力的种子的萌芽与绽放提供良好的条件。而“爱”正是创建队良好教育氛围的关键，它对于孩子的成长和发展，特别是对于人的创造意识和行为具有潜移默化的作用。因此，我们教育者在教育过程中要懂得“爱”，
引用本文（GB/T 7714）
方丽娟. 『爱』的阳光下,花儿竞开放——浅谈对两类学生的『爱』的教育[J]. 小学教学参考：综合版, 2011.
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