“抬”起你的头来——由自卑到自信
摘要
张某，01级某班女生，初中英语成绩较好。进入该校后，成绩一路下滑，变得较孤立，不合群。上课时，坐在后排，头始终低着，眼睛盯着课桌上的书。课堂提问时，或是仅仅重复几个简单的单词，或是一语不发，任凭周围同学暗中善意的帮助或偷偷地笑。我曾布置过一次寒假作业——用英语写一篇文章，写寒假见闻或其他任何形式题材都可以。在收上来的文章中，我看到了她的内心独自：“我总觉得同学们都瞧不起我，仿佛都在有意孤立我。我觉得我自己什么都不行，我不敢参加集体活动，更害怕抛头露面。初中时也不是这样，我真不明白，这是怎么回事？”
引用本文（GB/T 7714）
徐文慧. “抬”起你的头来——由自卑到自信[J]. 现代教育科学：教学研究, 2011.
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