技·道·想象力·创造力——谈书法专业研究生教学
摘要
专业书法教育的职能，应该在培养全面高素质的书法专业人才：这里面应该既包含优秀的创作人才，也包含优秀的研究人才。如果说本科阶段是全面打基础，那么在研究生阶段的书法教学，应按照现代教育进行分工。其中，属于学术型的硕士（接近于国际上的MA，MasterofArt）应该偏重于学术研究，而创作实践型的硕士（即MFA，Master of FineArt，国内称“艺术硕士”）则偏重于创作。
引用本文（GB/T 7714）
郑晓华. 技·道·想象力·创造力——谈书法专业研究生教学[J]. 美术观察, 2013.
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