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拓展思维的空间，引发灵感的火花——浅谈初中生作文兴趣的培养

钱炳巧

2011作文成功之路：教育教学研究Engineering被引 0

摘要

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教师要从多方面培养学生的写作兴趣，引导学生由知之到好之．由好之到乐之，用兴趣开启思维空间。点燃灵感火花。只有当学生对作文产生浓厚的兴趣时，他们才会以更大的热情投入到作文中去，

引用本文（GB/T 7714）