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创新学习“五步”教学模式

白福成

2013考试:教研版Engineering被引 0

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摘要

所谓创新学习“五步”教学模式,就是“自学质疑→筛选问题→合作交流→反馈归纳→深化创新”。原则是:坚持从实际出发,注重学科特点,充分体现创新学习指导思想,培养学生创新意识,创新思想和创新能力。其中转变教师思想观念是关键,教师要与陈旧的“三中心”决裂,树立学生才是课堂主人的思想,同时要认识到模式不是僵死的套子,坚持“以学定教,以学定法,教无定法”的教学原则,始终把学生良好的行为习惯培养,动手、动脑.灵活运用知识能力的培养放在教学的前位。

引用本文(GB/T 7714)

白福成. 创新学习“五步”教学模式[J]. 考试:教研版, 2013.

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