“句式”的世界丰富多彩——语文教师课文美读的角度之五
摘要
(一) 有着一定表达形态的句子形式称为句式,如排比句式、对称句式. 如,冰心《观舞记》中的一个片段,就是一个表现着句式风采的片段: 我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈? 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞. 假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装. 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声. 假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满活力的苗条灵动的身形.
引用本文（GB/T 7714）
余映潮. “句式”的世界丰富多彩——语文教师课文美读的角度之五[J]. 中学语文：教学大参考（上旬）, 2012.
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