音乐课的“动”“静”之辩--2014年全国首届基础音乐 教育名师讲坛示范课有感
摘要
我国的新课程改革逐步改变了音乐教师的教学观念和教学方式，音乐课堂也由“静”转“动”，逐渐活跃了起来。近几天在2014年全国首届基础音乐教育名师讲坛福州站，我们中小学音乐教师聆听观摩了来自外省的两位优秀音乐教师的教学示范课，以下谈谈个人的理解和思考。
引用本文（GB/T 7714）
罗晓燕. 音乐课的“动”“静”之辩--2014年全国首届基础音乐 教育名师讲坛示范课有感[J]. 华夏教师, 2014.
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