澳大利亚新《科学课程标准》中地理内容分析与启示
摘要
自2008年底,澳大利亚课程评估及报告局颁布了关于澳大利亚青年人教育目标的《墨尔本宣言》,在该文件中说明了此次澳大利亚课程改革的两个目的:其一是所有学校能够提供平等而卓越的教育;其二是培养所有澳大利亚青少年成为成功的学习者、自信且富有创造力的个体及活跃博识的公民。具体的实施策略是组织制定和编写基础年级到12年级(K-12)的国家课程标准,并分成三个时问段分步实施。现已完成了英语、数学、科学和历史四个学科课程标准,而地理课程标准目前还处于咨询阶段,将在第二阶段中的2013年完成。
引用本文(GB/T 7714)
Yang Guang. 澳大利亚新《科学课程标准》中地理内容分析与启示[J]. 中学地理教学参考, 2012.
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