在争鸣中展现思想与时代的双向互动——“百家争鸣”一课教学设计
摘要
【岳麓谈新·开栏调】岳麓传统。尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”，今岳麓人承其志，组编历史教科书，参与中国历史新课改，可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏，邀中学师生赐稿参与，以岳麓版历史教科书内容为主要依托，探讨课改的新理念、新思想、新内容、新方法、新实践，一切皆求力行新课程之“新”。岳麓谈新，以文会友，交互协商，用心谈新。岳麓谈新，热忱期待您参与！
引用本文（GB/T 7714）
周治安. 在争鸣中展现思想与时代的双向互动——“百家争鸣”一课教学设计[J]. 中学历史教学参考, 2014.
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