英语值日报告-大学生成就动机的催化剂——论英语值日报告在大学英语教学中的重要性
摘要
本文从英语值日报告（Duty Report）的内容和形式、理论基础入手,从大学英语值日报告的机会均等性、自主性、独立性、多样性激发学生兴趣、给予学生成就感和满足感,从而更激发成就动机等方面,分析了英语值日报告与＂成就动机＂重要性关系,说明了英语值日报告的重要性及应注意的几点原则。
引用本文（GB/T 7714）
汪玉玲. 英语值日报告-大学生成就动机的催化剂——论英语值日报告在大学英语教学中的重要性[J]. 课程教育研究, 2013.
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