专科医师（全科医学科）社区教学基地教师试讲模式及基本问题分析
摘要
试讲是正式授课前的模拟上课，是锻炼和提高教师综合授课能力的重要途径和手段。本文阐述了首次在重庆开展专科医师（全科医学科）社区教学基地师资试讲结构模式，探讨了在试讲中存在的基本问题，提出了进一步的改进措施。
引用本文（GB/T 7714）
陈鸿雁, 罗天友, 陈永忠, 等. 专科医师（全科医学科）社区教学基地教师试讲模式及基本问题分析[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2009.
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