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提高学生数学“归纳推理”能力的探索
严运华
2012广东教育：综合版Engineering被引 0
摘要
“类比推理”与“归纳推理”作为“合情推理”的两翼，对培养学生的创新意识具有重要意义．笔者对“归纳推理”的教学做了一些探索，通过教学案例分析，并结合有关教育理论构建“归纳推理”的教学模式．
引用本文（GB/T 7714）
严运华. 提高学生数学“归纳推理”能力的探索[J]. 广东教育：综合版, 2012.
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