尝试错误教学法在高职“服装结构设计”课程教学中的应用
摘要
高职“服装结构设计”课程是一门实践性较强的课程,传统的教学方法使学生容易产生“当时易懂,过后易忘”的不良效果.尝试错误教学法以学生学习过程中所犯错误为主线实施教学,使学生在错误尝试过程中加深对理论知识的认知,掌握技能,提升综合素质.
引用本文（GB/T 7714）
章纬超. 尝试错误教学法在高职“服装结构设计”课程教学中的应用[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2014.
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